Wat kunnen coaches leren van hun eigen spannende momenten? Hoe kunnen zij zich verhouden tot hun eigen dilemma’s en twijfels, en er misschien zelfs vruchtbaar gebruik van maken? Helpen of hinderen deze spannende momenten de coach in zijn werk? Mijn onderzoek, dat begon met ruim vijftig concrete spannende momenten uit de coachingspraktijk, lijkt aan te tonen dat twijfels en spanningen – mits goed gehanteerd – het begin zijn van doorbraakmomenten en van betere coaching.