Praktijkboek intercollegiale consultatie
E. de Haan
Koninklijke Van Gorcum, Assen, 2001 (herziene 3e druk: 2003) 4e druk: 2009
ISBN 9023237102 / 9023239717
Leren met collega’s is geschreven vanuit de gedachte dat professioneel werken tegenwoordig steeds meer ‘permanent leren’ en ‘persoonlijke ontwikkeling’ vraagt.
De oude Grieken leerden met elkaar in zuilengalerijen bij tempels. Woorden en namen als ‘stoïcijns’, ‘peripatetisch’ en ‘de tuin van Epicurus’ herinneren daar nog aan. Onder de azuren hemel en tegenover weidse vergezichten namen zij in alle rust de tijd om te leren. Het woord ‘school’ betekent dan ook in het oude Grieks ‘vrij zijn’, ‘niets om handen hebben’. Leren met collega’s wil eenzelfde klimaat scheppen in het hart van de moderne professionele werkplek.
De Haan vraagt van zijn lezers de durf om samen met collega’s:
- de rust en vrijheid te organiseren om aan professionalisering te werken
- de eigen sterke en zwakke kanten te tonen en te bespreken,
- de grenzen van aanwezige expertise op te zoeken en te overschrijden
- dit zoeken en verkennen als essentieel onderdeel van het eigen werk te zien.
Zo is Leren met collega’s een boek voor alle collega’s die elkaar nodig hebben om bij te blijven en die zich aan elkaar durven en willen ‘spiegelen’.
In de tweede druk met drie nieuwe methodieken en vier nieuwe hoofdstukken over keuzes, ontwikkelingsstadia, ervaringen en opbrengsten van leergroepen, is Leren met collega’s uitgegroeid tot een handboek voor alle collega’s die op zoek gaan naar leren in het hart van de moderne werkplek.
In de herziene derde druk staan opnieuw drie nieuwe methodieken en drie nieuwe hoofdstukken met onder meer een introductie tot virtuele intercollegiale consultatie en een recente praktijkcasus met maar liefst 700 consultatiegroepen in een periode van vijf jaar.
De gepresenteerde werkvormen zijn veelvuldig toegepast door de auteur.
Dit boek is ook in het Engels gepubliceerd.